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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🧡(撰稿:匡承梁)

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    • 石晴媚➲LV6六年级
      2楼
      增强纪律意识 锤炼坚强党性(党纪学习教育)🐈
      2024/07/01   来自清远
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    • 🚴费以瑞LV5大学四年级
      3楼
      国际组织负责人争相为链博会“打call”⚕
      2024/07/01   来自南阳
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    • 魏志琰❛LV3幼儿园
      4楼
      空军:徐勇凌早已退出现役移交地方⚊
      2024/07/01   来自常州
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    • 娄永博LV3大学三年级
      5楼
      新的文化使命——从“第二个结合”看努力建设中华民族现代文明🌸
      2024/07/01   来自钦州
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    • 曲庆翠🏼🛺LV9大学三年级
      6楼
      幼儿园集体婚礼:教育创新还是越界之举?🥌
      2024/07/01   来自邯郸
      6回复
    • 支利毅LV1大学四年级
      7楼
      新闻背景丨上海合作组织🐝
      2024/07/01   来自赣榆
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