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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⛆(撰稿:伊璐梦)

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    • 顾希信🍼LV6六年级
      2楼
      “云川”“鑫宝”抵美开启新一轮中美大熊猫保护合作🥎
      2024/07/02   来自三亚
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    • 🍲邢瑾聪LV5大学四年级
      3楼
      习近平致电祝贺拉马福萨当选连任南非总统💔
      2024/07/02   来自泰兴
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    • 毛思克🍤LV3幼儿园
      4楼
      数字化时代,如何高效利用来自现场设备的数...☻
      2024/07/02   来自昭通
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    • 阮思蓝LV1大学三年级
      5楼
      专家提示:洪涝灾害地区,应科学预防水源性疾病🔂
      2024/07/02   来自巩义
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    • 凌行时🔑🤴LV1大学三年级
      6楼
      王家瑞在宁夏调研强调: 结合地区实际,发挥特色优势,共同打赢脱贫攻坚战❭
      2024/07/02   来自怀化
      3回复
    • 童晓仪LV3大学四年级
      7楼
      香港故事丨书画传“情”,跨越古今🐟
      2024/07/02   来自四平
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